Hopp til innhold

Norsk lærebokhistorie

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Norsk lærebokhistorie
orig. Norsk lærebokhistorie
Forfatter(e)Dagrun Skjelbred, Norunn Askeland, Eva Maagerø og Bente Aamotsbakken
SpråkNorsk
SjangerSakprosa
Utgitt2017
ForlagUniversitetsforlaget
Sider588
ISBN 978-82-15-01937-6

Norsk lærebokhistorie er en sakprosabok utgitt i april 2017 som gir teksthistorisk fremstilling av utviklingen i lærebøker i alle fag i norsk allmueskole, folkeskole og grunnskole fra 1739 til og med Kunnskapsløftet i 2006. Boka er skrevet av Dagrun Skjelbred, Norunn Askeland, Eva Maagerø og Bente Aamotsbakken.

I utvalget av hvilke lærebøker som skulle få omtale var det lagt vekt på hvilke lærebøker som har kommet i flest opplag og vært mest i bruk, men dessuten hvilke innvarsler noe nytt.[1] Spørsmål forfatterne har ønsket å besvare er[2]

  • Hvilke kunnskaper, holdninger og verdier har vært så viktige at de måtte formidles videre til neste generasjon?
  • Hvilken holdning har de til barna de er skrevet for?
  • Hvilken forståelse av læringssituasjonen?
  • Hvem har skrevet dem?
  • Hvordan har lærebøkene endret seg over tid?

Biograferte lærebokforfattere[rediger | rediger kilde]

Boka har 25 forfatterportrett av særlig viktige lærebokforfattere.

Klassikere[rediger | rediger kilde]

Særlig kjente verk[1]

Referanser[rediger | rediger kilde]

  1. ^ a b Oftestad, Eldrid (21. mars 2017). «De mest leste bøkene». Fabelaktig formidling. Arkivert fra originalen 22. mars 2017. Besøkt 22. mars 2017. 
  2. ^ Norsk lærebokhistorie (engelsk). 
Autoritetsdata